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    1. 學(xué)校要聞

      學(xué)校要聞

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      教務(wù)處召開迎評(píng)工作專業(yè)剖析研討會(huì)

      作者: 發(fā)布日期:2023-12-25 來源: 瀏覽次數(shù):

      為迎接對(duì)我校教學(xué)和管理工作的檢查評(píng)估,做好專業(yè)剖析的準(zhǔn)備工作,我校教務(wù)處于12月23日上午在圖書館第一會(huì)議室組織開展迎評(píng)專業(yè)剖析研討會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)左中鵝主持,學(xué)校各系部專業(yè)負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)人員等參加了此次專業(yè)剖析活動(dòng)。

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      專業(yè)剖析活動(dòng)開始后,各系部專業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)自己的專業(yè)情況,分別從專業(yè)設(shè)置與人才需求調(diào)研、專業(yè)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系構(gòu)建與人才培養(yǎng)模式、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)、教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控、校企合作等方面對(duì)各自的專業(yè)進(jìn)行了剖析,并對(duì)剖析過程中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)交流。

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      左中鵝副校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào):專業(yè)剖析是對(duì)專業(yè)進(jìn)行解剖,并加以研究分析,從而得出對(duì)專業(yè)的評(píng)價(jià)結(jié)論,是對(duì)專業(yè)的形成性、過程性和總結(jié)性評(píng)價(jià)。專業(yè)剖析是讓所有教師更加明確“為什么建專業(yè),怎樣建專業(yè),怎樣建成有特色的好專業(yè)”等問題的重要途徑。召開此次專業(yè)剖析研討會(huì)是學(xué)校迎接評(píng)估檢查的基礎(chǔ),也是我校開展人才培養(yǎng)工作過程的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)是我校人才培養(yǎng)的基本單元,每個(gè)專業(yè)尤其是特色專業(yè),一定要按要求進(jìn)行全面認(rèn)真的自我剖析和整改,以此深化專業(yè)教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      此次研討會(huì)的開展,是我校專業(yè)自身建設(shè)發(fā)展的需要,也是提升內(nèi)涵質(zhì)量工作的重要一環(huán),更是為學(xué)校做好評(píng)估檢查打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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